软件是一款模拟律师办案的教学软件,围绕民事、刑事、行政三大诉讼业务的律师基本实务工作和诉讼技巧的教学,软件主要分为两大部分: 一、情景对话式教学,学生作为律所实习学生,与律师一起全程参与具体案件的代理过程;通过对话式交流,让学生了解律所、掌握办案知识、学习办案技巧以及如何与**部门打交道等;完成情景式对话的模拟训练,让学生真正懂得像律师一样思考。 二、实验操作式教学,软件中安排一系列的实验任务让学生进行模拟操作,如学生模拟完成【诉前财产保全】的申请过程,按照程序一步步完成具体任务;通过大量实验任务的练习来巩固学生所学知识,加深对法律程序的理解与运用。 系统价值 1、 让学生*的去了解一个律师办案的过程,对将来自己的职业岗位做好充分的心理准备。 2、 让学生全面的了解律师所应当掌握的诉讼业务技能(民事、刑事、行政等等),对学生在学习法学知识的同时,针对自己所感兴趣的业务有针对性的去学习其他专业知识。 系统参数 1、全程flash 软件以民事、刑事、行政三大诉讼业务的律师基础实务工作和诉讼技巧的教学,以flash的形式来表现所有对话和实验过程,通过场景地图上寻找办案机构,让学生感受到游戏化的体验,增加学生的学习兴趣。 2、软件主要分为两大部分: A、情景对话式教学,学生作为律所实习学生,与律师一起全程参与具体案件的代理过程;通过对话式交流,让学生了解律所、掌握办案知识、学习办案技巧以及如何与**部门打交道等;完成情景式对话的模拟训练,让学生真正懂得像律师一样思考。 B、实验操作式教学,软件中安排一系列的实验任务让学生进行模拟操作,如学生模拟完成【诉前财产保全】的申请过程,按照程序一步步完成具体任务;通过大量实验任务的练习来巩固学生所学知识,加深对法律程序的理解与运用。 3、实时监控与指导 教师可以对学生进行一对一的监控,可以发布实时指导意见。 4、学生实验中所涉及的文书练习、案例练习、文档整理以及回答问题等均由系统自动评分,*教师主观评分。教师只需在较终评价时参照积分给出总成绩和评语。 5、 系统对话过程中包含丰富多样的实验操作小任务:(1)回答法律问题(2)筛选合适文书(3)撰写一份标准文书以及查找相关法条等 6、法律咨询网站 系统内置一个法律咨询网站,学生可以在网站中注册成为律师或当事人,当事人可以在网上发布咨询或者一对一咨询律师,完全逼真的模拟了互联网上的法律咨询门户网站。 主要包括: (1) 分为律师端口和当事人端口 (2) 免费发布咨询 (3) 找律师/推荐律师 (4) 法律文章的发布 (5) 案件分类 (6) 回答咨询 7、话题社区 系统内置分享交流网站,类似于实时话题讨论社区的形式使学生之间形成强有力的互动学习纽带,实现即时知识分享、即时话题讨论以及即时疑难解答等。 8、法律知识数据库 软件内置大量法律法规、两高公报、**判例、文书模板、文书示例、司考条文以及合同模板等。 9、情景对话要求有以下功能: (1)民事诉讼任务 a、律师受理案件 b、代理提起诉讼 c、代理应诉答辩 d、民事诉讼二审中的诉辩 e、民事诉讼业务基本情况的了解 f、一审代理中的主要工作介绍 g、民事证据的收集与审查判断工作 h、终身判决后的工作 i、常见的民事诉讼案件的办理要点 (2)刑事诉讼任务 a、律师在侦查阶段中的工作 b、律师在审查起诉阶段的工作 c、刑事辩护的工作的主要概况 d、律师在一审开庭前的准备工作 e、律师在一审辩护中的轻罪工作 f、律师在担任被害人诉讼代理人的工作 g、律师在参与一审无罪辩护中的工作 h、律师在担任自诉案件诉讼代理人的工作 i、律师在二审审理中的主要工作 j、辩护律师办理再审案件中的主要工作 k、律师在办理死刑案件的工作 (3)行政诉讼任务 a、律师在代理被告的主要工作 b、代理原告与*三人的主要工作 c、二审诉讼代理中的主要工作 10、实验操作式教学 民商事诉讼业务: a、律师在二审民事诉讼中代理原告的工作 b、律师在一审民事诉讼中代理原告的工作 c、律师在二审民事诉讼中代理被告的工作 d、律师在一审民事诉讼中代理被告的工作 刑事诉讼业务 A、律师在担任被害人诉讼代理人的工作 b、律师在一审开庭前的准备工作 c、律师在审查起诉阶段的工作 d、律师担任自诉案件诉讼代理人的工作 e、律师在二审中的工作 f、律师在侦查阶段的工作 行政诉讼 业务 A、律师在行政诉讼中代理原告的工作 b、律师在行政诉讼中代理*三人的工作 c、律师在职行政诉讼中代理被告的工作 d、二审诉讼代理上诉工作 e、二审诉讼代理应诉工作 10、教师端具有批量导出实验数据功能;可以保存学生所完成的所有案件中的文书,并可以进行输出打印功能;软件可以生成实验实训报告肯可以输出保存打印,以便教学资料存档。